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古诗词三首四年级下册教案(精选47句)

古诗词三首四年级下册教案1

1、预设:“锄豆”这个词可不能按字面意思理解,得联系上下文。哪位同学知道这个词语的意思?(锄豆就是锄豆子地里的杂草)

2、君王掩面救不得,回看血泪相和流。黄埃散漫风萧索,云栈萦纡登剑阁。

3、我们读着诗句,就仿佛跟随诗人杨万里欣赏到了田园风光,请你把欣赏到的景色说给大家听吧!

4、《出塞》 ——作者:王昌龄(唐代诗人)

5、《四时田园杂兴》(题意:四个时节田园的各种兴致)共60首,宛如农村生活的长幅画卷。分为春夏秋冬四个诗卷,其中春日田园杂兴12首、晚春田园杂兴12首、夏日田园杂兴12首、秋日田园杂兴12首、冬日田园杂兴12首。描写了4个季节田园中的不同景象,生动绘制了一幅田园农作动态图。

6、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

7、我们已经学习了两首古诗《宿新市徐公店》及《四时田园杂兴》,这节课,我们一起来学习一首词,它是南宋著名词人辛弃疾写的一首词(板书)——清平乐·村居。(出示课件39)

8、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

9、陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

10、六月ニ十七日望湖楼醉书

11、吴音是吴语的古称之也称江南话、江东话、吴越语,周朝至今有三千多年悠久历史,底蕴深厚,通行于今江苏南部、上海、浙江、江西东北部、福建西北角和安徽南部的一部分地区。代表方言为苏州话和上海话。使用人口近一亿,与吴越文化血脉相承。

12、儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻。

13、师生共同总结学习方法:看图猜一猜、联系上下文想一想、同桌议一议。

14、④〔茅店〕用茅草盖的旅舍。

15、请同学们打开书,自由朗读课文,要把课文读得字正腔圆,一字不差。

16、(3)读诗思考:(出示课件30)

17、读《六月二十七日望湖楼醉书》,完成练习。

18、六年级上册语文第三课古诗词三首诗意分别为:《宿建德江》诗意是把船停靠在烟雾笼罩的沙洲边上,正是日暮时分。忧愁又上心头,抬头望去,天空显得比树还要低,清清的江水仿佛和舟中的人十分亲近。第二首《六月二十七日望湖楼醉书》意思是:黑云像打翻了的墨水还没有来得及把山遮住。白亮亮的雨点像散落的珠子轻轻跳入了船舱。突然狂风席卷大地,湖面上顿时雨散云飞,凭栏而望,只见湖中湖水和天空映照,碧波如镜。第三首《西江月.夜行黄沙道中》意思是:明月升上树梢,惊飞了枝头上的喜鹊。清凉的晚风伴随着蝉的鸣叫声。人们谈论着稻花的年景,耳边传来阵阵蛙鸣7天空中几颗星星时隐时现,山前落下稀疏的雨点。过去在土地庙树林旁边的茅店,转个弯就突然出现在眼前。

19、《宿新市徐公店》描写的是诗人住在新市徐公店所见的生机勃勃的春天景色,表达了诗人对春天乡村田园景色的热爱之情。

20、再读古诗,交流探究

21、简介作者以及写作背景

22、预设:可以借助课文注释理解。

23、《天净沙·秋思》作者:元代马致远

24、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

25、七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

26、《清平乐·村居》就是一幅着色的农村风俗画。上片勾勒环境烘托气氛。这首词具有浓厚的农村生活气息,字里行间处处洋溢着作者对农村生活的喜悦、向往之情,侧面上反映了作者对黑暗官场生活的憎恶。这首词是一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。词人描绘了一家五口在乡村的生活情态,表现了生活之美和人情之美,体现了作者对田园生活的羡慕与向往。

27、萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

28、清平乐(lèyuè)茅檐(yányáng)

古诗词三首四年级下册教案2

1、停下来欣赏这枫林的景色,那火红的枫叶比江南二月的花还要红。

2、初读感知,疏通字词

3、《语文园地二》图文讲解(附练习卷)

4、请参考以下的译文。《马诗》平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上,一弯明月当空,如弯钩一般。什么时候才能给它带上金络头,在秋高气爽的疆场上驰骋,建立功勋呢?《石灰吟》石灰石经过千锤万凿从深山里开采出来,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。《竹石》竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击,不管是酷暑的东南风,还是严冬的西北风,它都经受得住,仍然坚韧挺拔,顽强地生存着。

5、绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。(宋)翁卷《乡村四月》

6、(出示课件41)教师相机正音,指导书写“茅、檐”。

7、小组交流说诗意,再在全班交流:(出示课件11)

8、(2)说诗句的意思,说说这首诗描写的是什么季节的风光?

9、①山一程,水一程:山水一程,跋山涉水;

10、楼阁玲珑五云起,其中绰约多仙子。中有一人字太真,雪肤花貌参差是。

11、茅:茅草茅屋茅庐茅厕茅舍茅棚

12、读了这首诗,你能简要地说说诗歌写的什么情景吗?

13、六军不发无奈何,宛转蛾眉马前死。花钿委地无人收,翠翘金雀玉搔头。

14、一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。

15、又送王孙去,萋萋满别情。

16、图文对照,学编故事

17、儿童们飞快地奔跑着追逐黄色的蝴蝶,追寻翩翩飞舞的黄色蝴蝶。可是黄色蝴蝶飞入一片金灿灿的黄色菜花中,再也找不到了。

18、秋兴八首玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。咏怀古迹(这一句背不到了,书在教室一一!),生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省时春风面,环佩空归夜月魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。登高风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

19、行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。天旋日转回龙驭,到此踌躇不能去。